【五年级班主任工作计划范文示例】在小学教育阶段，五年级是学生学习和成长的关键时期。作为五年级的班主任，需要在教学、管理、心理辅导等方面全面统筹，帮助学生顺利度过这一重要阶段。以下是我根据以往工作经验和当前班级实际情况制定的五年级班主任工作计划，旨在提升班级整体素质，促进学生的全面发展。
一、总体目标
1. 学习目标：提高学生的学习兴趣与自主学习能力，确保各科成绩稳步提升。
2. 行为规范目标：加强班级纪律建设，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
3. 心理健康目标：关注学生心理发展，营造积极向上的班级氛围。
4. 家校合作目标：加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
二、具体工作安排
| 时间 | 工作内容 | 具体措施 | 负责人 |
| 9月 | 学期初准备 | 召开班会，明确班级目标；建立学生档案；了解学生家庭情况 | 班主任 |
| 9月-10月 | 行为规范养成 | 开展“文明礼仪”主题活动；制定班级公约 | 班主任、班干部 |
| 10月 | 家校沟通 | 举办家长会，交流学生在校表现；发放《家校联系手册》 | 班主任 |
| 11月 | 学习方法指导 | 邀请优秀学生分享学习经验；组织学习小组 | 班主任、学科教师 |
| 12月 | 心理健康教育 | 开展心理讲座或团体活动；个别学生心理辅导 | 班主任、心理老师 |
| 1月 | 期末总结 | 组织期末复习；开展评优评先；撰写学期总结 | 班主任 |
三、重点任务
1. 课堂管理：加强对课堂纪律的监督，鼓励学生积极参与课堂互动。
2. 作业反馈：及时批改作业并给予个性化反馈，帮助学生查漏补缺。
3. 班级文化建设：通过黑板报、手抄报等形式展示班级风采，增强集体荣誉感。
4. 安全教育：定期开展安全知识宣传，提高学生的自我保护意识。
5. 学生个体差异关注：针对不同学生的特点，制定个性化的教育方案。
四、预期成果
| 方面 | 目标 | 评估方式 |
| 学习成绩 | 各科平均分提高5% | 期中、期末考试成绩 |
| 行为习惯 | 违纪率下降20% | 班级日常记录 |
| 班级凝聚力 | 学生参与班级活动积极性提高 | 班会记录、活动照片 |
| 家校配合度 | 家长满意度提升 | 家长问卷调查 |
五、总结
五年级是学生从低年级向高年级过渡的重要阶段，班主任的工作不仅关系到学生的学业发展，更影响着他们的性格塑造和人生观形成。本计划以实际为基础，注重细节和落实，力求在不断调整和完善中实现班级管理的科学化、规范化和人性化。希望通过全体师生和家长的共同努力，打造一个团结、进取、充满活力的班集体。