【借助注释说说杨氏之子的机智】《杨氏之子》出自《世说新语》，是一篇短小精悍、寓意深刻的文言文。文章通过一个孩子与孔君平的对话，展现了杨氏之子的聪慧与机智。在学习过程中，结合课文注释，我们可以更深入地理解文本内容和人物性格。
一、
《杨氏之子》讲述的是一个名叫杨氏的孩子，在面对孔君平的玩笑时，巧妙地用“未闻孔雀是夫子家禽”来回应，既不失礼貌，又巧妙地反驳了对方的调侃。这种语言上的灵活运用，体现了他极高的语言能力和应变能力。
从注释中可以得知，“夫子”是古代对老师的尊称，“家禽”则是指自家养的鸟。孔君平以“杨梅”谐音“杨子”，暗示“杨子”是“杨梅”的儿子，而杨氏之子则反其意而用之，指出“孔雀”不是“夫子家禽”，从而化解了尴尬，也展示了他思维的敏捷和语言的幽默。
通过分析注释，我们能够更加清晰地看到杨氏之子的机智之处：他不仅听懂了孔君平的双关语，还能迅速作出反应，既维护了自己的尊严，又不伤及对方的情面。
二、表格展示
| 内容要点 | 具体解释 |
| 文章出处 | 《世说新语》 |
| 主要人物 | 杨氏之子、孔君平 |
| 对话背景 | 孔君平开玩笑说“杨梅是杨子家的果”，杨氏之子回应“未闻孔雀是夫子家禽” |
| 语言特点 | 双关语、反讽、委婉 |
| 体现机智 | 灵活应对、思维敏捷、语言幽默 |
| 注释作用 | 帮助理解“夫子”“家禽”等词语含义，理解对话深层含义 |
| 教育意义 | 展示语言表达的重要性，以及应对突发情况的能力 |
通过注释的辅助，我们不仅读懂了这篇古文，还看到了一个聪明少年如何在语言游戏中展现智慧。杨氏之子的机智，不仅是语言上的技巧，更是思维与情商的体现。