【4年级观察植物作文】在小学四年级的语文学习中，观察植物是一项非常有意义的实践活动。通过观察植物的生长过程、外形特征以及变化规律，同学们不仅能提高观察能力，还能增强对自然的热爱和科学探究的兴趣。以下是一篇以“4年级观察植物作文”为主题的原创内容，采用加表格的形式进行展示。
一、作文
本次作文题目为“4年级观察植物作文”，要求学生选择一种植物进行细致观察，并记录其生长过程、外观特点及个人感受。文章结构通常包括以下几个部分：
1. 引言：介绍自己选择观察的植物，如绿豆、向日葵、多肉等。
2. 观察过程：描述从种子发芽到长出叶子、开花、结果的全过程。
3. 观察细节：包括颜色、形状、气味、触感等感官体验。
4. 感悟与收获：表达对植物生长规律的理解和对生命的敬畏。
通过这样的写作方式，不仅锻炼了学生的语言表达能力，也培养了他们的观察习惯和科学思维。
二、观察植物作文示例（以绿豆为例）
| 观察项目 | 具体内容 |
| 观察对象 | 绿豆 |
| 观察时间 | 2025年3月1日 - 2025年3月10日 |
| 观察地点 | 家庭阳台 |
| 观察工具 | 放大镜、记录本、尺子、水壶 |
| 观察步骤 | 1. 将绿豆种子放入湿润的棉布中 2. 每天浇水并记录变化 3. 观察发芽、长叶、生长高度 |
| 生长阶段 | 1. 第1-2天：种子吸水膨胀 2. 第3天：种子裂开，露出白色胚芽 3. 第4-5天：胚芽伸长，形成小茎和嫩叶 4. 第6-7天：叶片逐渐变绿，植株生长明显 5. 第8-10天：叶片变大，植株高度约10厘米 |
| 观察发现 | 1. 绿豆种子需要水分和阳光才能发芽 2. 植物生长速度受环境影响较大 3. 叶片是植物进行光合作用的重要器官 |
| 个人感受 | 1. 看到植物从种子到成长的过程非常神奇 2. 学会了耐心等待和细心观察的重要性 3. 对大自然的生命力有了更深的认识 |
三、写作建议
1. 选材要真实：选择自己真正感兴趣或熟悉的植物，更容易写出真情实感。
2. 描写要具体：使用比喻、拟人等修辞手法，让文字更生动。
3. 结构要清晰：按照“开始—发展—高潮—结尾”的顺序组织内容。
4. 加入情感体验：写出自己在观察过程中的心情变化，使文章更有感染力。
通过这次观察植物的作文练习，同学们不仅提升了写作能力，也更加懂得珍惜生命、尊重自然。希望每一位小学生都能在观察中发现美，在写作中表达爱。