【学而知不足下一句是哪句】“学而知不足”出自《礼记·学记》，原文为：“学然后知不足，教然后知困。”这句话的意思是：通过学习，才能知道自己知识的不足；通过教学，才能发现自己理解的困难。它强调了学习与实践的重要性，也体现了教育过程中自我反思和提升的过程。
为了帮助大家更好地理解和记忆这一经典语句，以下是对该句的总结与相关资料的整理：
一、原文解析
| 原文 | 翻译 | 出处 |
| 学而知不足 | 学习之后才知道自己的不足 | 《礼记·学记》 |
| 教然后知困 | 教学之后才明白自己理解的困难 | 《礼记·学记》 |
二、出处背景
《礼记》是中国古代儒家经典之一，成书于战国至西汉之间，内容涵盖了礼仪制度、道德规范、教育理念等多方面内容。其中，《学记》是《礼记》中的一篇重要文章，专门讨论教育问题，强调了学习与教学相辅相成的关系。
三、引申意义
“学而知不足”不仅是对个人学习过程的描述，更是一种积极进取的人生态度。它提醒人们要不断学习、不断反思，以弥补自身的不足。同时，“教然后知困”则说明了教师在教学过程中也能发现自身的知识盲点，从而促进自身成长。
四、现代应用
在当今社会，这种思想依然具有重要的现实意义。无论是学生还是职场人士，都应保持谦虚的态度，通过不断学习来提升自己。同时，在教学或指导他人时，也要注重自我反思，以实现真正的成长与进步。
五、总结
| 项目 | 内容 |
| 原文 | 学而知不足，教然后知困 |
| 出处 | 《礼记·学记》 |
| 含义 | 学习使人认识到自身的不足，教学使人意识到自身的困惑 |
| 现代意义 | 鼓励持续学习与自我反思，促进个人与教育的发展 |
通过以上分析可以看出，“学而知不足”的下一句是“教然后知困”，这不仅是一句古语，更是一种值得我们终身践行的学习态度。